استیضاح وزیر آموزش وپرورش در مجلس کلید خورد
جمعی از نمایندگان استیضاح وزیر‌آموزش و پرورش را کلید زدند.
جمعی از نمایندگان استیضاح وزیر‌آموزش و پرورش را کلید زدند.
به گزارش تسنیم، جمعی از نمایندگان طرح استیضاح سیدمحمد بطحایی، وزیر آموزش و پرورش را تدوین کرده و در حال جمع‌آوری امضا برای آن هستند.
به گزارش تسنیم، در متن طرح این استیضاح آمده است:
ریاست محترم مجلس شورای اسلامی و هیئت رئیسه محترم
سلام علیکم
احتراماً این جانبان جمعی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی، طبق اصل 89 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و ماده 220 آیین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی با توجه به دلایل زیر درخواست استیضاح وزیر محترم آموزش و پرورش، جناب آقای دکتر بطحایی را داریم.خواهشمند است طبق مواد و اصول قانون اساسی اقدامات مربوطه را انجام دهید.
موارد استیضاح:
1. عدم توجه عملی به سند چشم انداز آموزش و پرورش
2. عدم توجه عملی به امور تربیتی-پرورشی-تربیت بدنی-سلامت، در آموزش و پرورش مدارس
3. عدم توجه عملی به اجرای قانون و نظام هماهنگ
4. تنزل جایگاه مدیران مدارس از نظر منزلت و حقوق و مزایا در دوره وزارت ایشان
5. گرانتر شدن آموزش و پرورش در دوره وزارت ایشان
6. عدم توجه عملی در رسیدگی به سرانه مدارس کشور به خصوص مناطق محروم و متأسفانه افزایش جمعیت دانش آموزان بازمانده از تحصیل به ویژه در مناطق حاشیه شهر-محروم-کارگران در دوره وزارت ایشان
7. افزایش آسیبهای اجتماعی در مدارس و نبود راهکارهای عملی وزیر برای مقابله با این آسیبهای جدید
8. عزل و نصب‌های سیاسی-حزبی، باندی، رفاقتی در وزارت آموزش و پرورش و اداره کل‌ها و مدارس ویژه در مناطق محروم و عدم توجه به دانش آموزان در بحث تغذیه و ...
9. عدم برنامه جدید برای افزایش حقوق، مزایای رفاهی، معیشتی فرهنگیان و تنزل جایگاه و رتبه اجتماعی اقتصادی معلمان در دوره وزارت ایشان.
10. کاهش دانش‌آموزان خوابگاه‌های دانش آموزی ویژه در مناطق محروم و عدم توجه به دانش آموزان در بحث تغذیه و دیگر امکانات مورد نیاز دانش آموزان.
11. عدم پویایی و نشاط در بین معلمان و دانش آموزان و کاهش انگیزه کاری بین معلمان و کاهش انگیزه ادامه تحصیل
12. عدم شایسته‌سالاری و عدم ایجاد رقابت در بحث انتخاب معلمان خرید خدمات، در مهرماه سال 97 که باعث نارضایتی شدید در بین جوانان با تحصیلات عالیه، شده و از طرفی بعضا افراد غیرشایسته و غیرتخصصی و غیرمتربط که با لابی‌گری وارد بدنه آموزش و پرورش و مدارس شدند.
13. عدم مدیریت در ساماندهی نیروی انسانی در مدارس
14 عدم مدیریت مالی در وزارت آموزش و پرورش
15. واگذاری مراکز رفاهی-تربیتی، فرهنگی و آموزشی و پرورشی به بخش خصوصی از جمله اردوگاه شهید باهنر
16. عدم نظارت بر مدارس غیردولتی و وابسته به سازمان‌ها و نهادهای دیگر.